
Koncepce mateřské školy
Cílem naší mateřské školy je přispívat k všestrannému rozvíjení osobnosti dítěte, respektovat cíle předškolního vzdělávání, které vycházejí z Rámcového vzdělávacího programu předškolního vzdělávání.
Naše úsilí je dovést dítě na konci jeho předškolního období k tomu, aby v rozsahu svých osobních předpokladů a možností získalo věku přiměřenou fyzickou, psychickou i sociální samostatnost a základy pro jeho rozvoj a učení v životě.
Dlouhodobé koncepční záměry (formulovány do jednotlivých oblastí)
Oblast výchovně-vzdělávací
- prohlubování Školního vzdělávacího programu, vzdělávání podle individuálních
  vzdělávacích plánů (dle doporučení SPC - speciální pedagogické centrum a
  PPP - pedagogicko- psychologické poradny)
- zajištění příležitostí a možností k seberozvíjení a učení (dostatek podnětů,
  možnost volby činností)
- zaměření se na výchovu ke zdravému způsobu života (preventivní program
  sociálně-patologických jevů, plavecký výcvik pod vedením metodika plavecké školy
   v Trutnově)
- hra na flétnu (prevence respiračních onemocnění)
- zkvalitnění a prodlužování dostatečného pobytu dítěte venku (pohybové aktivity,
   výlety do přírody, do okolí)
- rozvíjení environmentální výchovy (objevovat nové poznatky o světě, využití
   Projektu Všeználkovo putování za krásami přírody)
- posilování kladného vztahu dítěte k lidem, k lidským a kulturním hodnotám
- výuka anglického jazyka formou hry
Oblast materiálně-technická
- výměna nábytku v hernách a ložnicích MŠ
- obnovování a doplňování hraček, pomůcek, náčiní a dalších potřebných materiálů
- výměna podlahových krytin v prostorech MŠ
- obnova zahradního zařízení
Oblast personální a pedagogická
- účast na akcích DVPP (další vzdělávání pedagogických pracovníků)
- podporování týmové práce (vzájemná spolupráce při přípravách různých akcí)
- zajištění preventivní logopedické péče (zkušený logopedický asistent)
- zachování spolupráce se ZŠ, MŠ, SPC a PPP
Oblast finanční
- získávání sponzorských darů a jejich vhodné využití
Oblast spolupráce s rodiči a institucemi
- usilování o vytváření partnerských vztahů s rodiči (2x ročně schůzka s rodiči),
   adaptační postupy s cílem postupného přivykání dětí na nové prostředí,
   možnost aktivní či pasivní účasti rodičů v MŠ během dne (organizace
   některých akcí), vystoupení dětí pro rodinné příslušníky
- spolupráce s obecním úřadem a službami veřejnosti (dětský karneval,
   výroba přáníček, dárků v souvislosti s různými svátky)
- spolupráce se školou (účast pedagoga při zápisu do ZŠ, vzájemná konzultace
   učitelek, návštěva budoucích školáků v 1. třídách)
- spolupráce s mateřskými školami (společné výlety, návštěvy divadla)
- zachování a udržování zavedených tradic v MŠ (Mikulášská nadílka,
  Vánoční posezení, Masopustní karneval, Čarodějnický rej, jarní setkání
  s vystoupením dětí a blahopřáním maminkám ke Dni matek, oslava dne dětí, loučení
  se školáky, Noc v MŠ, návštěvy divadla, vystoupení umělců v MŠ, exkurze, výlety,
  plavecký výcvik, výstavky knih, oslavy narozenin a svátků dětí)
- podávání důležitých informací rodičům (osobně, informačními letáky
  na vývěskách v MŠ)